În sistemul educațional din România se pregătește o schimbare semnificativă, cu introducerea inteligenței artificiale (IA) în curriculumul academic. Un proiect de strategie națională pentru inteligența artificială propune ca elevii din licee să aibă acces la învățarea și experimentarea tehnologiilor IA, fie prin disciplini noi, fie prin module opționale.
Ministrul Cercetării, Bogdan Ivan, a subliniat că acest proiect de strategie nu se limitează doar la pregătirea profesorilor în domeniul IA, ci vizează integrarea acestei tehnologii în procesul de predare din toate tipurile de școli. Cu un accent deosebit pe învățarea bazată pe IA și tehnologii conexe, această inițiativă ar putea schimba fundamental modul în care elevii români înțeleg și aplică cunoștințele despre IA în viața de zi cu zi.
Acest proiect de strategie se bazează pe strategii anterioare, cum ar fi SMART-Edu, care promovează digitalizarea educației. O componentă importantă a acestui plan constă în introducerea de discipline opționale de IA la nivel de liceu, accesibile atât elevilor cu profil real, cât și celor cu profil socio-uman. Astfel, elevii vor avea șansa de a studia IA și de a înțelege beneficiile aduse de această tehnologie, indiferent de alegerea lor de profil.
