Potrivit raportului QX, sistemul educațional e neracordat la realitatea din România. Radu Szekely, expert: „Evaluarea trebuie reformată radical“

• Rata abandonului școlar în România a fost 1.2% în 2023-2024, la nivel primar.
• D. David: Infrastructura școlară este deficitară și afectează procesul de învățare.
• D. David: Profesorii trebuie să utilizeze metode moderne de predare.

Educația preuniversitară din România se confruntă cu probleme majore: abandon școlar, analfabetism funcțional și inechități între mediul urban și rural. Raportul QX, semnat de Ministrul Daniel David, propune 7 reforme majore ca să modernizeze educația, să reducă abandonul școlar și să pregătească oameni competenți.

Care e principala problemă a învățământului preuniversitar?

Radu Szekely, expert în educație: „E greu de crezut că în învățământ vom vedea vreodată efecte pe termen foarte scurt cu impact pozitiv. E mai ușor să iei măsuri cu un impact negativ vizibil imediat. În ceea ce privește un impact pe termen lung, cred că e de important să facem reforma curiculară. Nu o spun doar eu, a spus-o și domnul Ministru.

Este foarte important să focalizăm conținuturile, curiculumurile, la toate nivelurile, pe conținuturi actuale, relevante și pentru viitorul absolventului. Să nu-i mai învățăm doar pentru a învăța ceva ce le este util la un nivel teoretic și să mergem înspre competențe necesare pentru viitorul lor care este peste 20 de ani.

Suntem unul dintre sisteme de învățământ care în mijlocul parcursului obligatoriu dăm un examen de selecție extrem de dur, care decide, de fapt, soarta și viitorul copiilor. În clasa 8-a ei trebuie să treacă un examen la două discipline, în funcție de care este definit viitorul lor. Evaluarea trebuie reformată radical“.

The post Potrivit raportului QX, sistemul educațional e neracordat la realitatea din România. Radu Szekely, expert: „Evaluarea trebuie reformată radical“ appeared first on Aleph News.