Ministerul Educației a pus în dezbatere noile reguli de comasare a școlilor. Radu Szekely: „Sunt măsuri care nu pot duce la o reformă în sensul creșterii calității”

• Modul în care vor fi reorganizate școlile de stat a fost pus în dezbatere de Ministerul Educației și Cercetării.
• Documentul comprimă toate etapele tradiționale de constituire a claselor, de regulă întinse pe o perioadă de câteva luni, într-o perioadă scurtă.
• 900 de directori vor fi dați afară din funcții prin comasarea școlilor.

Ministerul Educației a pus în dezbatere noile reguli de comasare a școlilor. Clasele trebuie reorganizate până pe 8 august, conform noilor prevederi prin care se crește numărul de elevi pe clasă până la 34. Măsura ar putea duce la dispariția a sute de unități de învățământ și la reducerea a peste 900 de posturi de directori.

Printre puținele date de impact exprimate de autorități în această perioadă este declarația ministrului Daniel David că 900 de directori vor fi dați afară din funcții prin comasarea școlilor în unități mai mari cu personalitate juridică: „Ei nu rămân pe drumuri, că sunt profesori și se întorc la predare”, potrivit oficialului.

Radu Szekely, expert în educație: „Nu este reformă, este vorba despre niște măsuri de austeritate foarte clare, care nu pot duce la o reformă în sensul creșterii calității, pe care evident ne-am dori-o. Acestea sunt niște măsuri care sunt luate dintr-un motiv pur bugetar. Ne confrontăm cu niște provocări bugetare acumulate de-a lungul timpului și astea sunt niște măsuri de eficientizare.  Nu sunt niște măsuri de creșterea calității, de îmbunătățire a sistemului educațional. Sunt niște măsuri temporare de la care nu ne așteptăm să vedem o îmbunătățire a rezultatelor la PISA în următorii 2-3 ani”.

Noile criterii prevăd că o unitate de învățământ de stat poate funcționa cu personalitate juridică doar dacă îndeplinește una dintre următoarele condiții minime de efectiv:

• 500 de elevi
• 500 de elevi, preșcolari și/sau antepreșcolari
• 250 de preșcolari și/sau antepreșcolari
• 200 de antepreșcolari
• 300 de elevi pentru învățământul postliceal
• 50 de elevi sau 50 de elevi/preșcolari pentru învățământul special.

Radu Szekely, expert în educație: „Eficientizarea unui sistem de învățământ de o asemenea dimensiune se face treptat, de-a lungul timpului. Poate că dacă le luăm la timp în 2018-2019, când deja se discuta despre aceste lucruri, acum nu eram în situația asta să le luăm peste noapte și să obligăm oamenii să-și regândească întreaga carieră de la o lună la alta, dar suntem în situația în care suntem. Sunt convins că nici Ministrul Finanțelor, în momentul în care a spus că trebuie să reduceți cheltuielile pe asta, că nu mai ajungeți să vă dau bani, nu a făcut-o cu rea intenție.”

La nivelul fiecărui inspectorat şcolar se desemnează, prin decizie a inspectorului şcolar general, o comisie pentru verificarea constituirii formaţiunilor de studiu la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ preuniversitar de stat, cu respectarea prevederilor art. 23 din Legea nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare.

The post Ministerul Educației a pus în dezbatere noile reguli de comasare a școlilor. Radu Szekely: „Sunt măsuri care nu pot duce la o reformă în sensul creșterii calității” appeared first on Aleph News.